學生支援組

• 落實「全校參與照顧有特殊教育需要的學生」於學校政策內。
• 包括發展及執行「課程調適」、「教學策略調適」、「家課政策」及「測考調適」。
• 統籌小一及早識別量表及召開量表分析會議：界定學生類別及安排學生接受加強輔導教學計劃。
• 設立識別機制，輔導和跟進有特殊教育需要的學生。
• 與各組別協調，為有特殊教育需要學生提供支援。
• 建立支援系統資料庫。
• 支援準備升中的SEN學生。
• 與教育心理學家作緊密聯繫，轉介需要進一步評估的個案，設計及跟進個別教學計劃。
• 統籌加輔班學生入組及出組事宜。
• 安排學生進行「學習程度測量卷」(LAMK)作評估參考。