教育心理服務

駐校日期：全年駐校約30天

服務範圍：

學校系統層面：

為有特殊協助學校制定全校參與政策及機制，以及早識別和照顧學生的不同教育需要。

協助學校制定危機處理政策及機制，並就處理校園危機事件提供專業意見及支援。

教師支援層面：

為教職員舉行專業發展活動，協助教職員及早識別和支援有特殊教育需要的學生。

為教師提供專業意見，提升學與教的效能，以照顧學生的不同學習需要。

學生支援層面：

為有特殊需要的學童提供相關的智力及讀寫評估及咨詢服務。

與學校人員協助提供相關的專業服務。

為相關家長提供培訓，有效地提升學童的學習能力及改善社交技能。