宗旨

宗旨

本科的課程設計重視應用,包括聆聽、說話、閱讀及拼寫四個範疇。

  1. 培養學生在聆聽、說話、朗讀等語言能力,以及自學能力
  2. 增進學生對普通話的語言知識及中華文化的認識
  3. 提高學生對本科的學習興趣,並培養良好的學習態度和習慣
  4. 本科課程以培養學生聽、說普通話的能力為主,培養朗讀能力
  5. 拼寫能力及增進與本科有關的語言文化知識為輔