根據香港課程發展議會於二零一七年頒布《中國語文課程指引：小一至小六》之建議，中國語文教育主要由閱讀、寫作、聆聽及說話四個學習範疇為主導，帶動其他學習領域：文學、文化、品德情意、思維和語文自學，彼此依存，相連互通，並以培養學生掌握語文運用策略、學習語文興趣與態度為最終目標。

中文科宗旨:

1:提高學生讀寫聽說能力、思維能力、自學能力和審美能力。

2.培養學生對語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣。

3.培養學生的審美情趣，陶治性情。

4.培養學生的品德，加強他們對社群的責任感。